Heuler (im Original: Howler) sind die magische Art, jemanden per Post auszuschimpfen. So erhalten zum Beispiel Schüler von Hogwarts beim Frühstück in der Großen Halle mit der morgendlichen Eulenpost von ihren Eltern Heuler, wenn sie etwas angestellt haben, was diese empört. Ein Heuler besteht aus einem leuchtend roten Umschlag, der bedrohlich kokelt, sobald er zugestellt ist. Falls dieser nicht sofort geöffnet wird, explodiert er und beschädigt dabei in der Nähe befindliche Objekte.
Egal, ob er rechtzeitig geöffnet wird oder explodiert, schreit die Stimme des Schreibers magisch auf ein vielfaches Volumen verstärkt die im Heuler enthaltene Schimpfkanonade, die unweigerlich alle Aufmerksamkeit auf sich zieht.
Heuler im Verlauf der Bücher
- Im zweiten Schuljahr bekommt Ron Weasley einen Heuler von seiner Mutter kurz nach der Ankunft in die Schule, da mehrere Muggel zu Augenzeugen des fliegenden Ford Anglia geworden sind und dies Arthur Weasley große Schwierigkeiten eingetragen hat (HP II/6)
- Neville Longbottom erhält von seiner Großmutter im dritten Schuljahr einen Heuler, da er alle Kennwörter, die Sir Cadogan in der Woche verwenden wollte, aufschrieb und diese Liste dann abhanden kam (Krummbein hatte sie für Sirius heimlich geklaut). Neville wurde bezichtigt, Harry Potter und alle Gryffindors durch seine Unachtsamkeit in Lebensgefahr gebracht zu haben (HP III/14).
- Percy Weasley, in Harrys viertem Schuljahr als persönlicher Assistent von Bartemius Crouch sr. beim Zaubereiministerium eingestellt, bekam nach dem Skandal bei der Quidditchweltmeisterschaft in England auch etliche Heuler. Da er sie nicht alle auf einmal öffnen konnte, entstanden etliche Brandlöcher auf seinem Schreibtisch und er musste sich nach den vielen Explosionen eine neue Schreibfeder besorgen (HP IV/10).
- Im 5. Band bekommt Petunia Dursley einen Heuler, der wie später bekannt wird, von Albus Dumbledore stammt. Dieser Heuler soll sie daran erinnern, dass sie sich darauf eingelassen hat, Harry Potter zu schützen und einen guten Grund hat, dies auch weiterhin zu tun (HP V/2).